ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم ڈیجیٹل کیمپس کے فاؤنڈیشن بن گیا ہے

May 03, 2018

ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم ڈیجیٹل کیمپس کی بنیاد بن گئی ہے


Recording and broadcasting system has become the foundation of digital campus .jpg

ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ کلاس روموں کو ایک ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم بنانا ہے، اس ویڈیو کو ریکارڈ کرنے اور نشر کرنے کے لئے ضروری ماحول کو سجانے کے لۓ، بشمول نظم روشنی، آواز جذب، اور دیگر ملٹی میڈیا سامان شامل ہیں. ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ کلاس رومز کو ملٹی میڈیا کلاس روم اور کمپیوٹر کلاس روم کے ساتھ اسکول کے اساتذہ کے لئے تعلیم دینے والی ویڈیو ریکارڈ کرنے کے لئے ملایا جا سکتا ہے.

 

ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم ریکارڈ اور مطابقت پذیر طور پر فیلڈ میں ریکارڈ کردہ ویڈیو، آڈیو اور الیکٹرانک ڈیوائس تصویر سگنلز (بشمول کمپیوٹر اور ویڈیو بوٹ سمیت) کو بیرونی نشر، سٹوریج، پوزیشن میں ترمیم اور آن مطالبہ کے لئے معیاری اسٹریمنگ میڈیا فائلوں کو پیدا کرنے کے لئے ریکارڈ کرسکتا ہے. براڈ کاسٹننگ.

 

ریکارڈ شدہ ویڈیو کے حل کے مطابق، ریکارڈنگ کا نظام معیاری تعریف، ہائی ڈیفی، اور مکمل ایچ ڈی ریکارڈنگ اور نشر کرنے کے نظام میں تقسیم کیا جاتا ہے؛ نظام کی ساخت کے مطابق، یہ مربوط، تقسیم، اور مربوط ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم میں تقسیم کیا جاتا ہے. ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم میں تین ریکارڈنگ کے طریقوں ہیں: مکمل طور پر خودکار، نیم خود کار طریقے سے، اور مکمل دستی (یہ، ریموٹ رہنمائی ہے)، جو خود کار طریقے سے باخبر رکھنے والی ٹیکنالوجی کا استعمال غیر معتبر کنٹرول کے تحت ویڈیو ریکارڈ کرنے کے لۓ کرسکتا ہے، اور اعلی معیار کی تعلیم کے ویڈیو بھی ریکارڈ کرسکتا ہے. دستی ریموٹ ہدایت کے ذریعہ وسائل. ریموٹ ہدایات C / S اور B / S فارمیٹس دونوں میں دستیاب ہیں. ٹریک کے اس حصے میں، اس نے الٹراسونک اور اورکتۓ ویب ٹریکنگ کا تجربہ کیا ہے، اور اس نے اب تصویر تصویر کے ٹریکنگ کے لئے ایک ٹیکنالوجی تیار کی ہے.

 

روایتی کلاس روم کی ویڈیو ریکارڈنگ کے طریقوں میں، کیمرے کو جگہ پر قائم کرنے کی ضرورت ہے. ہر کیمرے کو کنٹرول کرنے کے لئے ایک شخص کی ضرورت ہوتی ہے، اور عملے کا ایک رکن رہنمائی سوئچر یا بعد میں ترمیم کے ذریعے سوئچ کرنے کی ضرورت ہے. ہر بار جب آپ کسی ویڈیو کو ریکارڈ کرتے ہیں، تو یہ بہت سارے طاقتور اور مادی وسائل لیتا ہے. تاہم، ریکارڈنگ اور براڈکاسٹنگ سسٹم کا استعمال کرنے کے بعد اساتذہ کے آپریشن کو بہت آزاد کیا گیا تھا. اس طرح، بنیادی اور ثانوی اسکول کے استاد اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی کو فروغ دینے اور بہتر ویڈیو پر آن لائن کے مطالبے کو حاصل کرنے کے لئے زیادہ سے زیادہ ویڈیو ٹیکنیکلز کو استعمال کرنے کے لئے ان کی اپنی ویڈیوز کا تجزیہ کرسکتے ہیں، ان کی اپنی ویڈیوز کا تجزیہ کرسکتے ہیں. اور طالب علم شخصیت. سیکھنے کی سہولت؛ نیٹ ورک کی ٹیکنالوجی کے ذریعہ، شریک بنانے اور ویڈیو وسائل کا اشتراک کرنے کا مقصد.


شاید آپ یہ بھی پسند کریں